Market & Curriculum Intelligence

Desarrollo de nuevos programas académicos basado en evidencia.

Antes de construir una carrera, certificación, diplomado, maestría, doctorado o programa ejecutivo, Xkila ayuda a determinar si debe existir, qué necesidad atiende y qué evidencia sostiene su viabilidad.

Regla fundamental: no crear programas académicos basados en opiniones.

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Seis fases antes de diseñar el currículo

Fase 1

Diagnóstico curricular

Necesidades nacionales, regionales e internacionales, brechas de formación, tendencias educativas, demandas empresariales y vacíos en la oferta académica.

Fase 2

Estudio de mercado académico

Oferta existente, universidades competidoras, institutos técnicos, certificaciones internacionales, modalidades y saturación del mercado.

Fase 3

Análisis profesional y ocupacional

Perfiles laborales actuales y emergentes, competencias requeridas, habilidades técnicas, habilidades blandas y sectores empleadores.

Fase 4

Factibilidad académica

Viabilidad académica, institucional, financiera, tecnológica y operativa, con riesgos, oportunidades y recomendaciones.

Fase 5

Justificación del programa

Respuesta estructurada a por qué debe existir el programa, qué problema resuelve, qué brecha cierra y cuál será su impacto.

Fase 6

Arquitectura curricular

Solo se activa cuando las fases previas tienen evidencia suficiente: perfil de egreso, competencias, resultados, plan de estudios y evaluación.

Honduras como país inicial

La arquitectura inicia con Honduras y queda preparada para incorporar marcos, fuentes y regulaciones de Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, República Dominicana, México y Latinoamérica.

Compuerta de evidencia

Si el diagnóstico, mercado, ocupación o factibilidad no tienen fuentes suficientes, Xkila bloquea la arquitectura curricular y marca el estudio como exploratorio o insuficiente.

Metodologías incorporadas

Metodología para elaborar estudios de pertinencia en rediseños curriculares

Sitúa la pertinencia como etapa previa al diseño curricular e integra contexto macro/micro regional, mercado laboral, oferta-demanda educativa, seguimiento a graduados y factibilidad.

Manual para orientar el desarrollo curricular, UNAH

Define diagnóstico de carrera, fundamentación profesional, fundamentación curricular, perfil de egreso, organización curricular y espacios de aprendizaje.

Diagnóstico profesional y ocupacional para diseño curricular

Usa cuestionarios a posibles empleadores, entrevistas a expertos, análisis de mercado laboral y caracterización de competencias para fundamentar una nueva carrera.